A LÜK-füzetek garantálják a sikerélményt.


Fokozatosan szoktassa gyermekét a feladatok önálló megoldására és e megoldások ellenőrzésére. Természetes, hogy a kisgyermek kezdetben magyarázatot, segítséget és bátorítást igényel, különösen az ellenőrzés során. Az együtt töltött idő Önnek is sokat elárul gyermeke képességeiről és ismereteiről.

Bizonyos, hogy a gyermek előbb-utóbb remekül boldogul egymaga is – de hogy mikor, az attól is függ, mennyit játszottak vele korábban. Soha ne sürgesse őt, és ha segítséget kér, ne utasítsa vissza. Ne marasztalja el, viszont minden jó gondolatáért dicsérje meg.

A feladatok hatékonysága nem függ attól, hogy a gyermek sokat hibázik-e vagy sem. Lényeg az, hogy töprengjen, gondolkodjon, foglalkozzék a megoldás keresésével. Az is fontos, hogy ha nem találja a megoldást, ne adja fel: törje a fejét tovább.

Ha Ön azt látja, hogy a gyermek nem boldogul, és ezért félre akarja tenni a füzetet és a készletet is, bátorítsa őt legalább addig, míg sikeresen meg nem oldják – akár Önnel együtt – azt a feladatot, ami kedvét szegte. Sose tegyék el a készletet úgy, hogy kudarcot könyvelnek el.

Nem lehet előírni, mennyi időt töltsön a gyermek a feladatok megoldásával. Van, aki hosszabb ideig kitartó, van, aki kezdetben csupán öt-tíz percig. Az elmélyült játékkal töltött idő egyre több lesz – feltéve, hogy a gyermek kedve és önbizalma megmarad.
Ha a gyermek már képes egyedül játszani a készlettel és a feladatlapokkal, akkor is érdemes néha leülni mellé, és vele együtt gondolkodni. Ezúttal sem kell takarékoskodni a dicsérettel, érdemes pl. kiemelni, mennyivel ügyesebb lett, mióta utoljára együtt játszottak.

Ha esetleg azt látja, hogy gyermeke – főleg ha még óvodás – nem követi a játékszabályokat, hanem a maga elképzelései szerint használja a dobozt, a lapocskákat vagy épp egy vagy több füzetet (pl. épít velük, ill. mesél belőlük) ne avatkozzon közbe. Bizonyos, hogy maga a játék is a kisgyermek javára lesz. Annyit azért tehet, hogy más alkalommal leül hozzá, és együtt játszik vele, ezúttal a szabályok szerint – de csak addig, amíg ez a gyermeknek örömöt szerez.

A LÜK füzetek nemcsak arra jók, hogy a sikeres gyermeket még sikeresebbé tegyék, hanem arra is, hogy segítsenek behozni, pótolni az esetleges lemaradásokat. A LÜK sorozat szerzői küldetésüknek tekintik, hogy minden gyermeket hozzásegítsenek képességei kibontakoztatásához és a tanulás örömeinek átéléséhez. Ahhoz, hogy Ön gyermekének a legjobbat adja, mindenképp szükséges megtalálni a leginkább neki való – tehát korához, képességeihez illő – füzeteket. Sem a túlságosan könnyű, sem a túl nehéz feladatsorok nem segítik a gyermeket. Ha Ön ebben tanácstalan, kérjük, forduljon kiadónkhoz, ahol szakképzett munkatársak adnak majd tanácsot és segítséget! (Elérhetőségeink a főoldalon találhatók.)